陆泽铭在旁边看着他那副不亦乐乎的模样,嘴角微微勾起,问道:“想拼点什么吗?”


    木眠抬起头,想了想,然后说:“想拼一个小房子!”


    陆泽铭点点头,拿起几个磁力片,开始给他示范。


    “先拼墙,”他拿起四个正方形,拼成一个小的立方体,“这是房子的四面墙。”


    木眠认真地看着,眼睛一眨不眨。


    “然后拼房顶,”陆泽铭拿起四个三角形,拼在立方体上面。


    一个非常简单的小房子就拼好了。


    木眠看着那个小房子,眼睛越来越亮。


    “棉也要拼!”他迫不及待地拿起磁力片,学着陆泽铭的样子,开始拼。


    陆泽铭本以木眠可能需要一段时间才能拼起来,没想到三两下,他便拼出了一个更为立体,难度更高的房子。


    木眠捧着那个亲手拼好的房子,小脸上满是骄傲。


    “棉拼好了!”他举起来给陆泽铭看,“陆泽铭你看!棉的房子!”


    陆泽铭镜片后的眼睛闪过一丝诧异,点点头:“嗯,拼得很好。”


    木眠被夸得脸都红了,又把小房子举起来,对着厨房的方向喊:“人——”


    “你看棉拼的房子!”


    商澈正好收拾完厨房走出来,看到他手里那个三室一厅还带阁楼的小房子,嘴角忍不住弯了起来。


    “嗯,看到了,”他说,“拼得不错。”


    木眠得到两个人的夸奖,整个人都飘起来了,他把房子小心翼翼地放到茶几上,然后又照着陆泽铭递过来的说明书开始拼其他东西。


    ......


    木眠越来越熟练,几乎可以脱离图片,自己搭建东西了。


    商澈坐在他身边,忽然问:“你怎么没去上学?”


    陆泽铭抬起头看了他一眼,语气平淡:“请假了。”


    “......”商澈沉默了一瞬,猜到了他的用意,“你很闲吗?”


    陆泽铭看着那个正低着头专心拼东西的粉色小脑袋,说:“这不是担心你一个人照顾不来么。”


    商澈冷呵一声,戳穿他:“其实是好奇木眠今天会有什么变化吧。”


    “咳...”陆泽铭扶了下眼镜,“确实是想着过来看看,帮你搭把手,结果没想到...”


    他顿了顿,目光落在木眠身上:“一夜之间长这么大。”


    商澈也跟着看过去。


    木眠正好拼完一只小狗,举起来对着光端详,小脸上满是得意,那头粉色的头发乱糟糟的,金色眼睛却亮得惊人。


    “我也没想到。”商澈说。


    陆泽铭琢磨了一会儿,忽然开口:“他这样,你是不是该教他点东西了?”


    商澈看向他。


    陆泽铭说:“他现在看起来七八岁,这个年纪的小孩应该会一些基础的知识,认字,外语,简单的加减法。”


    “你总不能让他一直这么玩下去。”


    商澈确实想过这个问题。


    从棉花娃娃能记住东西的时候他就开始教木眠简单的识字了,后来变成三四岁的模样,他又开始教生活常识。


    现在一眨眼木眠都变成七八岁的模样了,但认知还停留在原来的阶段。


    他会说话,会表达,会撒娇,也掌握了基本的生活常识,但对所谓的知识还知之甚少。


    总不能让木眠当个小文盲吧......


    商澈点点头,深吸一口气:“是该教了。”


    。


    “木眠。”


    木眠正玩得起劲,听到商澈叫他,便抬起头,眼睛还亮晶晶的:“人?怎么了?”


    商澈看着他,说:“先别玩了,过来一下。”


    木眠眨眨眼睛,有点儿不情愿地放下手里的磁力片,挪到他身边。


    “人,什么事呀?”


    商澈想了想,尽量用他能理解的方式说:“想不想学点新东西?”


    木眠歪着脑袋:“新东西?什么新东西?”


    “比如外语,”商澈说,“文字,还有简单的加减法之类的......”


    木眠愣了一下,然后小脸皱成一团。


    “可是棉想玩磁力片...”他小声嘟囔。


    商澈看着他,认真道:“玩可以,但也要学东西,学会了以后就能玩更多好玩的。”


    木眠眨眨眼睛:“学会了能玩什么?”


    “学会了可以自己看故事书,”商澈说,“可以看懂动画片里的字,可以玩其他更好玩的游戏。”


    木眠想了想,好像...是挺好的?


    但他现在正对磁力片感兴趣,只想玩,不想学习。


    木眠看向陆泽铭,似乎想找他帮忙说话。


    陆泽铭对上他的目光,从容开口:“你不是之前跟阿澈去过学校吗?”


    “我们就教你学校会教的东西怎么样?”


    木眠的眼睛亮了一下:“真的?”


    “那棉学会了是不是就可以去学校了?”


    陆泽铭点点头:“是的。”


    木眠又看向商澈。


    商澈看向给自己挖坑的陆泽铭,咬了咬呀:“...对,可以去学校。”


    木眠承认自己有点儿心动了,他小声问:“学习...难不难呀?”


    商澈摸摸他的头,说:“不难,你很聪明,肯定学得会。”


    木眠眨眨眼睛,被夸得有点飘。


    “那...那好吧,”他说,“棉学!”


    ......


    客厅成了临时课堂,两位男高摇身一变成为了木眠的“家庭教师”。


    商澈从书房里翻出两块白板,又拿了几支记号笔,陆泽铭从手机里找出几个简单的启蒙教学视频。


    木眠坐在茶几前,面前摆着小本本,手里拿着一支笔,一本正经的脸上写满了“棉准备好了”的认真。


    商澈站在白板前,写下第一个数字。


    “1。”


    木眠跟着念:“ 1 。”


    商澈又写下第二个:“2。”


    木眠念:“2。”


    一直写到10 ,木眠都跟着念了一遍,念完还得意地晃了晃脑袋。


    商澈点点头,又写下一串数字,打乱顺序,指着问:“这是几?”


    木眠凑近看了看,自信满满地答:“5!”


    商澈点点头,又指一个:“这个?”


    木眠想了想:“...3?”


    商澈又一连指了七八个,木眠都答对了。


    陆泽铭在旁边看着,微微挑眉。


    商澈又写下几个简单的汉字:“一、二、三、人、大、小。”


    木眠看着“人”字,眼睛亮了一下。


    “这个棉认识!是‘人’!是商澈!”


    商澈愣了一下,随即笑了。


    “对,是‘人’。”


    木眠又指着“大”字,说:“这个是大,棉变大!”


    商澈点点头:“对,这是大。”


    木眠又指着“小”字,说:“这个是...小?棉以前小?”


    商澈又点点头。


    “嘿嘿~这些棉都认识!人之前教过棉的!”木眠骄傲极了。


    陆泽铭在旁边悠悠开口:“记性不错。”


    商澈也发现了。


    木眠学东西,不是那种死记硬背的快,而是一种善于理解的记录,他好像能很快地建立起事物之间的联系,然后举一反三。


    商澈开始尝试教木眠算数。


    “1加1等于几?”他问。


    木眠想了想,伸出两根手指:“2?”


    商澈点点头:“2加2呢?”


    木眠又伸出四根手指,数了数:“4!”


    一连问了几个简单的加减法,木眠都对答如流。


    陆泽铭在旁边看着,忽然开口:“试试复杂点的。”


    商澈看向他。


    陆泽铭说:“3加4。”


    商澈看向木眠。


    木眠眨眨眼睛,想了想,然后掰着手指开始数。


    “ 3...加1是4 ,加2是5 ,加3是6 ,加4是7...”他抬起头,金色眼睛亮晶晶的,“等于7 !”


    商澈挑了下眉。


    陆泽铭嘴角微微勾起,又开口:“5加6。”


    这次木眠的反应快了不少:“...11!”


    陆泽铭轻笑一声,说:“新脑子就是好使。”


    商澈看着木眠,心情复杂——这小东西,学习能力也太强了点,真的没问题么...


    木眠不知道他们在想什么,只是觉得自己好像做得很好,小脸上满是得意。


    “棉厉害吧!”他宣布,“棉是天才!”


    商澈看见他那一副“快夸棉”的小模样,失笑着摇头:“嗯,厉害。”


    木眠得到夸奖,更得意了,他催促道:“那棉还要学!棉要学更多!”


    “慢慢学,不急。”


    “接下来先教你乘法口诀表怎么背,”商澈在白板上一边写一边念,“ 一一得一,一二得二,二二得四,二三得六......”


    商澈负责教,陆泽铭就在一旁的白板上出题,等木眠学得差不多了,就迅速做题巩固记忆。


    木眠屁股下垫着抱枕,手里拿着笔,小身板不自觉地挺直,对着白板认真地写写画画。

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